BİR İLKÖĞRETİM OKULUNUN İNANILMAZ ÇIKIŞI

Gerek aynı sıralardan geçmiş ve gerekse iki çocuk büyütmüş bir kişi olarak ilkokul eğitimininin önemini çok bilen birisiyim. Eğer bir çocuk ilk okul eğitimi sırasında alması gereken alışkanlıkları ve nosyonu almamışsa, o çocuğun ileriki eğitiminde, hatta iş ve günlük yaşamında sürekli sorunlar yaşayacağı bir gerçektir. Bu nedenle sekiz yıllık eğitimin başlaması ile adı ilköğretim okulları olarak değişen adı sanı çok popüler ilköğretim okullarımızın öğrencilerinin sadece anadolu lisesi ve özel okul kazanmasına yönelik çabalarını çokta önemsemiyorum. Oysa eğitim sistemimizin çarpık ve ağır temposu yanında , geçim derdine düşen ailelerin de çocuklarına yeterli zamanı ayıramadığı günümüzde, ilkokul eğitimi çok daha fazla önem kazanmıştır. Bu yazıyı yazmama geçen hafta içinde katıldığım bir ilköğretim okululundaki ‘’Hitit güneşi ‘’isimli görkemli sergi neden oldu.
Bu okul Samsun’un öyle çok bilinen okullarından birisi değil. Açılışıda sanırım 10-12 yıllık bir geçmişe dayanıyor. Son yıllarda sık sık iyi söylemlerle adını duyurmaya başlayan bu okul ‘’KAZIM ÖZDEMİR İLKÖĞRETİM OKULU’’. Geçtiğimiz ay istanbul’da düzenlenen ‘’Turizm Haftası ‘’ etkinliklerine hazırladıkları ‘’HİTİT GÜNEŞİ ‘’projesi ile katılarak adını Samsun kamuoyuna duyuran bu okulumuz, aynı isimli muhteşem bir sergiyi de 24-mayıs Salı günü okullarında törenle açtılar. Uzaktan bazı çabalarını izlediğim okul yönetimine biraz da destek amacı ile SAM-SEV yönetimi ile birlikte açılışa katıldık. Açıkçası giderken alışılagelmiş sıradan bir okul sergisi göreceğimiz ön yargısı vardı. Ancak açılış sonrası sergiyi gezmeye başlayınca gördüklerime inanamadım. Öğrencilerin el becerilerini sergilediği ders araçları, resim ve giysiler alt kattaki labirentlere girince gördüklerimiz yanında hafif kaldı. Çocuklar ‘’HİTİT UYGARLIĞINI’’ytongları oyarak duvar panolarına yansıtmışlardı. İlk çağa ait otantik ortamın oluşturulduğu odalar da Hitit dönemine ait mutfak kültürü, yemek kapları, müziği, giysileri insanı bambaşka bir ortama götürüyordu. Bence böylesine muhteşem bir sergi daha çok insanın gezmesine olanak verecek şekilde bir başka ortamda tekrar açılmalıdır.
Okul yönetimi bu sergiyi hazırlamadan önce ocak ayında öğrencilerini Hattuşaş’a götürmüş. Orada tarihi kalıntıları gezerek bilgiler alan çocukların motive olmaları sağlanmış. Ardından çalışmalara başlanmış ve İstanbul’daki Turizm Fuarına katılmışlar ve dallarında birincilik kazanarak büyük övgü almışlar. Sergide sunulan Hitit Uygarlığını tanıtan broşürlerde öğrenciler tarafından elde hazırlanmış. Ayrıca ‘’HİTİTLER’’adı ile bir de kitapçık bastırılmış. Herşey öylesine ince düşünülmüş ve hazırlanmış ki bir ilköğretim okulunun bunları hazırlamış olması inanılır gibi değildi. Proje tanıtım broşüründe projenin amacı ve sonuçlarına yer verilirken, projenin giysi, kil, ytong, resim-iş grubunda görev alan öğrencilerin isimleride yazılarak bu öğrencilerin ödüllendirilmesi de gözardı edilmemişti. Broşürde projenin hazırlanmasında emeği geçen başta okul müdiresi olmak üzere öğretmenlerin de isimlerine yer verilmişti.
Bu projenin birinci güzelliği, ilk bölümdede belirttiğim gibi çocuklarımızın eğitimleri yanında kişiliklerini ve becerilerini geliştirmesine ve üretkenlik alanında deneyim kazanmasına zemin hazırlama düşünceyiydi. Dikkat edilmesi gereken ikinci güzellikte, çocuklarımıza olanak verilmesi ve vizyon kazandırılması halinde neler yaratabileceklerinin gözler önüne serilmesiydi. Bunların hepsi bu okulumuzun yönetiminin ve öğretmenlerinin cesur ve tüm zorlukları göze alarak gösterdikleri özverinin ürünüdür.
Samsun’un ekonomik yapısı çokta iyi olamayan ve varoş diyebileceğimiz Fatih Mahallesinin Kireçtepe semtinde bulunan bu okul , tüm olanaksızlıklara rağmen inanıyorum ki bu temposunu bozmazsa önümüzdeki yıllarda diğer alanlardada adı çok anılan bir ilköğretim okulu haline gelecektir. Bu okulumuzun başarısı bir gerçeği de ortaya koymuştur. Bir okulda müdür ve yönetim kadrosu iyi anlaşır ve sırf görevlerini yapmış olmakla yetinmenin ötesine geçme istek ve azminde olursa bu tabloları daha sık görebiliriz sanırım. Köşemin sınırları elverseydi bu öğretmenlerin ve öğrencilerin isimlerini de burada sıralamak isterdim. Bu muhteşem organizasyonun mimarı okul müdiresi sayın ÇİĞDEM ÖNTÜRK’ü ve onun şahsında öğretmen ve öğrencilerimizi kutluyorum.
Gelecek sene projelerinin AMİSOS UYGARLIĞI’’olduğunu öğrendim. Bir Samsunlu olarakta çok mutlu oldum. Ama buradan bu başarılı okulumuzun müdür ve öğrencilerine bir öneride bulunmak istiyorum. Bir projelerinde de büyük önder ATATÜRK’ün laik ve bağımsız Türkiye Cumhuriyetinin temellerini atmak üzere Samsun’a çıkarak başlattığı Samsun, Amasya, Erzurum ve Sivas yürüyüşünün evrelerini anlatan bir çalışmaya yer vermeleri çok beğeni alacaktır diye düşünüyorum.
Tüm Samsunluların bu okulumuza destek vermesi ve bu okulumuzun diğer okullarımıza da örnek olması dileğiyle iyi haftalar..
29-MAYIS-2005

Ecz. SADİ SUBAŞI